Page 41 - _Waskemeer 2013
P. 41
(
/DALTON OBS MEES
/ "Dit is een gedisciplineerde school waarkinderen helemaal zichzelfku
WASKEMEER·Joelendspeelteenhandjevolkinderenin de eerstevoorjaarszononder
de oude, rode beukenboom die midden op het schoolplein staat. De speJletjes die ze
spelen doen.aanvroegerdenken, tikkertje, opklosseDlopenentouwtje springen. Toch
is dithetpleinvan eenmoderne basisschool meteen bijzonderprogramma, Dalton obs
Meestervan Hasselt. \Woensdag 13 maart 201!
Deschooldeurgaatopen enjufGeasteekt haar arm
nm buiten met in haar-hand een grote klepelbel.
Het is half negen ep. dus slingert ze ~e bel heen en
weer ten teken dat de school begint. "Juf, mag ik
bellen?• vraagt een blond meisje van een jaar of
j tien? De jufgeeft haar de bel waarna zehem enkele
,1 ~ kerenhani heen en weerslingert.
/ SAMENWERKEN
Daltonobs Meestervan Hasselt inWaskemeer heeft •
I sinds enkele jaren een nieuw schoolgebouw. Naast afmet de kleur van de dag. Hllce werkdagheeft een
vier klaslokalen, twee stilteruimtes en een zolder eigen kleur. Zo is aan het eind van de week precies
waaractiviteiten gedaan kunnen worden is het hart te zienop welke dagwelke opdrachtgemaaktis. De
van de school een prachtige gemeenschapsruimte. weektaak gaat ook mee naar huis, met een opmer·
Hier werken de kinderen graag, bijvoorbeeld in · king van de juf ezbij en natuurlijk van de kinderen
groepjes aàn uiteenlopende opdrachten. Dat is ty· zelf. "Ik schrijf op wat ik het leukste en het moei·
pisch Daltononderwijs. "Als je wilt samenwerken lijkste vond. Soms schrijfik ook op wat ik moeilijk
mag je naar de gemeenschapsruimte:' vertelt Roos· vond en waar ik volgende week aan wil werken,"
marijn uit groep 6. Zij en haar klasgenootjes maken verteltRenske uitgroep6. Thuis wordt de weektaak
dagelijks gebruik van de gemeenschapsruimte om. dooroudersgelezen en ondertekenden meestal ook
in groepjes of tweetallen opdrachten te doen. ,,Als voorzien van een korte reactie aan de juf. Zo ziJJl
je rekenen moeilijk vindt, ga je samen met iemand ouden direct betrokken bij hetwerkvan hun kind.
in de gemeenschapsruimte zitten om het aan elkaar
uit te leggen:' legt Roosmarijn de werkwijzeuit. DOBBBLSTBEN
Letenopde-Daltonschoolbetekentveelruimtevoor
WEEKTAAK eigen initiatiefvan de kinderen. Kan een kind iets
De kinderen op de Daltonschool werken, naast de . goed, dan kan het werk moeilijker worden. Heeft
vaste gezamenlijke instructiemomenten , hun ei· een kind moeite met de lemtof, dan is er extra
gen programma af. Ditheet deweektaaken bestaat ondexsteuning. Van de juf, of de intern begeleider,
uit aller.lei lesopdrachten die ze zelf kunnen plaÎI· maar even vaak van klasgenootjes ofleerlingen uit
Jlen. Hebben ze een opdracht af,_dan viiiken ze die groep 7/8. "leder kind heeft een dobbelsteen, met
