Page 164 - _Waskemeer 2009-2010
P. 164
Vrij11'1illig aaD het 1Mèrk
Zes medewerkers van het bedrijf den uit de mouwen; de terrassen werden
opgeruimd en schoongemaakt en het
SPITS, een bedrijf In Oosterwolde meubilair w~rd weer van zolder gehaald.
De cliënten van Woonzorgcentrum keken
dat geneesmiddelen in Baxters goedkeurend toe hoe de dames hun best
deden om de terrassen weer fris en schoon
verpakt, kwamen nu op Rikkingahof te maken. Het resultaat is dat alle terrassen
weer klaar zijn va.or gebruik door alle cliën-
vrijwilligers werk doen. Ze hebben ten van Rikkingahof
vrijdag hun uiterste best gedaan om
de cliënten van Woonzorgcentrum
R.Ückingahof weer een mooie zomer
te bezorgen. ·
Na een korte uitleg wat er die middag Dames van SPrTS namens onze cliënten
moest gebeuren, staken de dames de han- bedankt voor jullie inzet.
INatfonaie Daliondag-op twee-- ·-
. ..
Ooststellingwerfse scholen
FOCHTELOO :.;:. Alle Dalton- heid. De leerkracht biedt iedere veel iiandacht .besteed aan het
scholen in Nederland zetten leerling structuur om deze uit· werken en spelen in groepjes
woensdag 10 maart hun deuren gangspunten, binnen .grenzen, met kinderen van alle leeftij-
wàgenwijd open. Ook op Dalton te kunnen leren hanteren. Vrij· den. Dit heeft als doel naar el- -
kaar te leren luisteren: e~ res- "
o.b.s. De Vogelrijd in Fochteloo heid is noodzakelijk om eigen peet te hebben voor elkaar. ·
.en Dalton o.b.s. Meester van keuzes te kunnen.maken, eigen
Hasselt in Waskemeer kan men wegen te vinden. Maar vrijheid Tijdens de Nationale · Dal-
1 een kijllje achter de Schermen betekent niet dàt alles mag. · Itondag ·op woensdag 10 maart
komen- nemen. De leerkracht onderzoekt is men vanaf 09.00 uur van
steeds wat ieder kind nodig harte welkom op Dalton o.b.s. ,
Het Daltononderwijs kenmerkt heeft om iets specifieks te kun,
Meester van Hasselt, Willem
zich door een bepaalde manier nen leren. Zijn of haar rol is Kroezestraat 6 in Waskemeer
van omgaail'met elkaar engaat J:i.et begeleiden en coachen van en,op Hal.ton o.b.s. De Vogelrijd, 1
uit van de belevingswereld van iedere leerling. Om later ~ Zuideinde 26b in Fochteloo. De '
dehet kind. Het DaltOnonderwijs volwassene te kunnen deelne- leerlingen zullen de belangstel-
hanteert de volgende uitgangs~ men aan samenleving moet lenden rondleiden in de school
~ten; vrijheid (in gebonden· je leren samenwerken, ook met en informatie geven over het
heid), zelfstandigheid, samen- 'meruien die je njet zelfkiest. Op Daltononderwijs. j
werken en verantwoordelijk- Dal~olen wordt daarodi
! Donderdag 4 maart 2010 1
1i1
