Page 71 - _Waskemeer 2003-2005
P. 71

---- ---- -- -- - - - - ---- - -

1 WASKEMEER. Veemg jaar in het                                                mparttime. fuiïçtie weI-gënreg binding met de
       onderwijs is al _een.. Jeli~~!î~ ~~ti· ·
            -maar-al~j~k'iiog-'ëêiis"'"·ver:::·                              --~9:.eren. ~jgt;."~$~_genga wordt de toe'ó _
                                                                             ' kotilsî_opgevolgd door twee partti,mers: R:ina
bonden aan dezelfde School is wel heel
                                                                              Xeuning en Fokje Bergsina," beiden o p ciit
bijz0nder. Chlistelijke_h~®i_ ~ -
                                                                             pe' moment 00k·al verbonde.n aan Paadwizer.
opPaadwizer_uit W~kemeer ifdan,- o9k'
                                                                             _Als alleenstaande vrouw heeft Stegenga-al~·- ·
beretrots 'jtÎf Griet ,St~eng~ ~et
pijn in ·he~ hart nemen ~ op l augus~                                        tijd zelfnioeten werken vóor dekost. ;;Tegen- .
tUs .afscheid :van elkaar. Morgen (dqn;.
derdàg) wo~t de jllf dóQr de leer-                                           woordig met die. tweeverdieners.beStaafer dê ·-1
                                                                             .Illögelijkheid om partti,me te. vierl&n> Di~
                                                                             •keus heb ik nooit gelta<;l, in~ ikZQÎi hetderi)(
                                                                             . ik ook niet gewild,h~bbeil.~ _ ~-' ~ ,
  kfachtén .en leerlfugen_eens goed 'in                                                                                                                    ·· ·

 bet zonnetje ge~t: .                                                          Wtlje slageÎi in hetondetwijs,-<Jllli~oet ië; ·
                                                                             mand volgens de 62~jilligé onde!\Vij~i:es .
   Op i oktober 1963 -is Grie't Stegen~ :
 als aankomen w~rken juf de sc~ool met                                       consequent zijn. ,J)at is mij óok~_niet altijq,

  de Bijbel in Was~m~r. later omgê-.                                         gelukt, vooral als b'et. tegen,de vakantie foopt ·

  {loopt tot De, Paad\vizer: De sc~ool w_as                                  · zie ik s~ meer door de vingers, maar_ilt ·

 vroeg~r gevestigd aan de Vaart en wordt ,                                    pl'()beer_het al~jd wel.' ' Streng vipd(zê 'ziéh~

·nu g~bruilct .ai~ ~erv.:~]~ts!.:~9 ..                                       z e l f p i e_t. '  ·                            \·
                                                                             van,H:et geloofis aitijd een haar dójfVereif .
 19&+is'oe-sÇlioól~vèt~uisd· nru.rr d~ Wtl- ·.
                                                                              geweest ,,Dat is de bron, de basis. Eerbied·1'
_lem Kr;oé~~~a4·.;1Je~;g~~\lWc ,w~'W.~t i                                    ..VOOr de .SÇh~p,er, respeÇt yÖorJ.letl~VCll en deA!
 m~r. ~ -~~ la,nge gang m.t?t ~ . '
 Vier Iökhlèif·_:· •. · . \ · _· _-_· _ ,, _. 1                              •. rià~üi;•. ilClfö'ö~;.faà:f.'fallè''kilid~êri- . .

  Tu 1975 wefd'de~schocil uitg~b~id. Stegeri:..'.i                           :~~J.~·i.~~~!

ga kreég het riieuwe lokáàl aan. de ~hterkarit l                             Geen mome_nt heeft. Stege~ga ~!:ik · ge-

lvIan~dé hing~ándgor,fnoeIeDb.-edgèeewl~d.~Ttó:tOopp_lihedee(nmiso@~tt: ' 1  J'

                                                                             !
 geeft ·v:, er les aan c,le cQmbmaneklas groep ·                             mdaecthvteoelm.pleeezridereor tpe~stco~pspteenli:'jZke~ bh~eie~ftliälotoijldL;'_
                                                                             _ gewerh ~ was e1genli1!.c nooit ziek_en · ,
 3/4, in -totaal. :11? .le:erlifige~. ,,MaJdrelijk en
                                                                             · slechts eenIIiaal twee }n~~e!1,~~e~g- ge- ·
io· fijn, in mijn laat:Ste jäar'\ ~ertelt Stegenga
terugdenkend ~ae beginjaren. ,,De grootste                                   weest door een oReiàtie, ';ilk had y9tig j~ al _ ·

klas die ik·oóii gehad heb beston_d Uit 36.kin-

deren. F.en helêldüS:'                    · ·· ·                             ,lrunnen stoppen. fy.fa!lrj nijri _idèaal wa5 ('.l_i;Ii~de
op pe. ·. . . . ··: . . . . . ,, . :F.·-  . - ~-  , . . --,_ -,                                                                         e·è-·n.]--e• U' 7
                                                                             veertig jaai te ltalen.  Pá  t·-l·ee2k'  m  e-"  w.,e.  l
    hetjnéJtnénffelt ~8lld_wi?-er 79 lei;:r~                                 ~é afsluiting." ·

lingen. Vr~gei:.kwariien ~i::V~~ l~r~getfarit                                · _. Óp de .vraag: of u in h~áf·.~hbölcirióère

Bakkeveen riaar De PaádWize:r, maar sm&                                      - óok dieptepunten heeft gehad;'weèt Steg~nga ._
Bakkeveen relf eeil chr;i.Stelijke basissthoql
1 I~~~f~.:i~;,
            · 11\irs·w
       _ l?,\~re-eq.órr.suip;~f~üi~tlig]~k~:~~ic"î,;~Y_'c'":. ·              . geen :antwoord.-Hoo~p~re.p ·z!.jil ·çr-~Jitêi

                                                                             _in overvloed. ,,De grote.reiiiljeróild_het 15.ja.: ·

             ·1!J:l; gemeente Ga~~l~-Sleitt: ~l!- - ~;Jvlulo                  rig bestaan van de .school in'1995 was fantas-

1 ookging ~:1iliaFae I{i.Vée1c:$Cliwfen k®°s"voor                            zaltisch. o'ok de festiviteiten die de Schooi rotid
              een vijfdej_aar, ~ h9ofdajcie~__;-,Best zwaar.·~-­
              waren tQCn nog maar weinig meisjes <ije .                      ., mijn 25-jáçigjubileum georganisèer_,d had;
                                                                             _,ik nooit vergete~." ' '•. ., .                           -

hier voor ko~n." Volgens hall! mqeder Wjlqe                                      He.t aIJerfilooisté vindt ·Stegeng~ .eigerilijk
1 Grlêt at opjongeleeftijdjufworderi. "Toen~                                 · nóg ~t zij zelf de naam van de sbliool hêéft
              net op _dé lagere sc~ool zat_heb)jc volgeP,f                   ._bé~ht en de onthlilling vaµ de i1.3aln;nîócht
             mijn mcledc;r gëiegd ~ ik ciok voor dé. klas ·.
wilde stiW}. Zeif.kan ik. me d,liar eerlijk ge~ -                            ·verrichten. Het idee voor de riàariiis àfkóm-
zegd niet8 vajt hèrinn~rim." · ,= ·•··.· · · ·                               sti$ ;uit een boekje · dat Stegengaè op d~
1 De bàn~ in hei ohd~iwijs _iaîg~n µ( 1963                                   Xwèç:~hool, in . Sneek in hl!lideil kr~g,
           voör hefoprapen. hl mei hlid:Stegëng;i llè_be: ·
                                                                             Daarin stond de passage "als je·zëlfde '.wég

n~tiring: aan de çht;iSte!iJkè baiiiS~ho01 in                                . niet weet, kun je een ander dç weg ook niet

                                                                              wijzen." Stegenga: ,,Deze zin:heeft me aitijd

PasWaskemeer . a1 te p~"n,fo!h                    ç~ele                      getroffen. Het was dan' ook een enorme•1er..- ·
                                                                             rassing datI>e Paad~er als winnende naarii.
           maanden daaina da:idweikelijk a;m cJe sia:g te                    uit de bus kwam." _,                     · .· ·

1 gaall. Hçt onderwijs ·stak volgçn~ ·de'le_rares: ·                         -_. ~~haar afsclteid bifDe ~~dwizêr \Vuste~ ·
       m wá$toen behoorlijk anders êlkaar. Er Diµi:: .
weÜjks ~teri3al voór handen en hulptiiidde-.                                  genga weer.in Wyck.el gaan w9*~n'..zeis ~ar
1 Ien ontb~n. ,,Knap êigellllj~\vat de _kffi.dë: ·                            nu àl elk;. ~kend tè vmdén:'Bang6nti.if èêii . !·
            ren toen-allemaal hebben oi>~CS!Ok~n:·Teg~: •.
           w,oordig lçan ':ik ' ~chilckeri.•;' ovtj: diyerse                 ze.~?ga~·t;.e·va11e~. is met.',,i;)aHái,rn1aiui!dijk. *1" · ,
werkb<?Cla!il en s~lJetje8." .. . : . . .
                                                                  .          ~W-~:$CJ?e,µren; maar ik lees gra,~g'èn )_loiid QOk ·

--  .  .. c· ·-----:;'":> '.' .- ~E-                                         wµ wat'~:Viil1 li~tsen en tuinieren. ·Voor 4e Çonta<;tën, ,

1 Het vermeriigvttlcligcn :van .:w~Ópw,:ach­                                  de ·omgang ipet jnens~n. ik Y.ijjWilJi~
             ten .was viQéger eqp~stiji": Pe ko.~nst"!aD:!1et '              gerswerk gaan doen."· · · . ' · _. · · . ·
         kopieeraP.Paraat zi~t_ Ste~ehga '.dlin ~~ _l!ls
             eet) grote Zège: .Ze.kan<zich het ge~~1 met ,,....              . Morgen staat_Giietje Steg~nga soW:i-eso een

                                                                             , afscheid5receptic te wachteDr Wat.er verdei
                                                                              gaat_gr:beuren, is nog een verrássing._ "

zeerde vloeistofduplieator en het.stencilappar&P-

. nog goeä herinn~!l· ;,Pat kopieèrapP_a-
 raat, dat wáS. riou·echt ~n e.nc>nne vooi;'ll;lt·
 gang in het ond~~js.~:·-'. · · .. · " . _

  ';Van bet modeine parttime \.Verke:I! Wil s~
maargenga èigeni.ijk ~ets 4ebben'. ';,Ik' ze~ ~et dat/ ,

 het slecht is, ik VI'aa$ me afof3e.m ee_n . i

                                                                             -57-
   66   67   68   69   70   71   72   73   74   75   76